WebOPAC 線上公用目錄查詢 (國立新竹高工圖書館) 查詢結果列表 書 名： 學習障礙學生的差異化教學：普通班教師和特教教師的最新教育實踐 作 者： 本德(Bender, William N.)著 輔助作者： 呂翠華譯 版 本： 初版 出 版 項： 新北市：心理, 2017[民106] 稽 核 項： 288面；23公分 叢 書 項： 障礙教育系列；63143 ＩＳＢＮ： 978-986-191-750-4(平裝)：新臺幣320元 附 註 項： 含參考文獻及附錄 其他題名： 普通班教師和特教教師的最新教育實踐 標 題 項： 學習障礙 標 題 項： 特殊教育 標 題 項： 個別化教學 連結查詢 權威標目 書名 學習障礙學生的差異化教學 •普通班教師和特教教師的最新教育實踐 •普通班教師和特教教師的最新教育實踐 作者 本德 •(bender, william n.) •呂翠華 出版項 心理 叢書項 障礙教育系列 標題項 學習障礙 •特殊教育 •個別化教學 分類號 529.69 杜威分類法 ISBN 9789861917504 超連結 學習障礙學生的差異化教學 .普通班教師和特教教師的最新教育實踐/William N.Bender著 ;呂翠華譯.--初版.--新北市.--心理.--2017[民106] 以下為本館館藏 註記 館別/館藏地 登錄號 分類號/作者號 圖書狀況 新竹高工圖書館/(未記錄) A060275 529.69/5024 在館中

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