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第 1 筆 |
讓思考變得可見的力量 .一本同時強化教學力與學習力的實作書/榮.理查特(Ron Ritchhart),馬克.邱奇(Mark Church)作 ;侯秋玲,劉恆昌譯.--初版.--新北市.--大家.--2024[民113] |
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第 2 筆 |
教出雙閱讀素養 .紙本x數位,培養Super優讀者/陳明蕾,丘美珍著.--第一版.--臺北市.--親子天下.--2023[民112] |
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第 3 筆 |
讓大象動起來 .以學思達啟動差異化教學和自主學習,成就每一個孩子/劉繼文著.--第一版.--臺北市；[新北市].--天下文化出版：大和書報總經銷.--2020[民109] |
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第 4 筆 |
教室裡的對話練習 .當學思達遇見薩提爾/張輝誠,李崇建著.--第一版.--臺北市.--親子天下.--2019[民108] |
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第 5 筆 |
讓思考變得可見/榮.理查特(Ron Ritchhart),馬克.邱奇(Mark Church),凱琳.莫莉森(Karin Morrison)著 ;伍晴文譯.--初版.--新北市新店區.--大家出版：遠足文化發行.--2019[民108]印刷 |
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第 6 筆 |
創造思考的教室 .概念為本的課程與教學/琳恩.艾瑞克森(H. Lynn Erickson),洛薏絲.蘭寧(Lois A. Lanning),瑞秋.法蘭琪(Rachel French)著 ;劉恆昌譯.--初版.--新北市新店區.--心理.--2018[民107] |
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第 7 筆 |
Super教師的翻轉教室 .讓孩子的生命發光/曾明騰著.--初版.--新北市.--智富.--2018[民107] |
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第 8 筆 |
學校最該教什麼? .直擊12種非典型教育現場/劉政暉著.--初版.--臺北市.--時報文化.--2018[民107] |
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第 9 筆 |
讓老師自由：教人不教書/黃慶祥著 .--初版 .--臺北市：博雅書屋, 2012[民101] |
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第 10 筆 |
為未來而教=Teach for the future：葉丙成的BTS教育新思維/葉丙成著.--第一版.--臺北市：親子天下出版, 2015[民104]；新北市：大和圖書總經銷 |
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第 11 筆 |
學思達：張輝誠的翻轉實踐/張輝誠著.--第一版.--臺北市：天下雜誌出版, 2015[民104]；新北市：大和圖書總經銷 |
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第 12 筆 |
啟動孩子思考的引擎/宋慧慈著.--初版.--臺北市：遠流, 2014[民103] |
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第 13 筆 |
教室裡的幸福魔法 .提升學習力和同理心的技巧及遊戲/蘇拉.哈特(Sura Hart),維多利亞.哈德森(Victoria KindleHodson)作 ;沈映志譯.--臺北市.--光啟文化.--2013[民102] |
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第 14 筆 |
優秀老師大不同 .課堂上17件最重要的事/陶德.威塔克(Todd Whitaker)著 ;張家綺譯.--初版.--新北市新店區.--木馬文化出版：遠足文化發行.--2013[民102] |
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第 15 筆 |
教學設計：基本原理與方法/張祖忻, 朱純, 胡頌華編著 .--初版 .--臺北市：五南, 民84 |
